Viajando a Aldebarán

Aquí tenéis varias fotos de la presentación de nuestra comunicación "Lenguas artificiales como recurso artístico en las 'nuevas músicas': el caso de la lengua loxian", realizada durante la II edición de las JIIL.

Podéis ver nuestra presentación en Prezi pinchando en el siguiente enlace:

http://prezi.com/j13omvgdjga9/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

En los próximos días subiremos la versión escrita de nuestra comunicación.

Muchas gracias, de nuevo, a los asistentes y a los miembros del foro de Unity (incluyendo a Roma Ryan) por haberlo hecho posible.


Fuente: Twitter de las JIIL (gracias a Elena y Sima, fotógrafas incansables).

Resumen de las II JIIL

Parte del comité organizador de las JIIL: Leticia Gándara, Guadalupe Nieto, Pablo Ruano, Elena Fernández de Molina, Alberto Escalante, Ana Alicia Manso y Luis J. Conejero.

Varios alumnos de Filología Inglesa, colaboradores en las tareas de organización. ¡Muchas gracias por estar ahí, al pie del cañón! 

Conferencia plenaria de Francisco Jiménez Calderón (día 10).

Conferencia plenaria de Gustavo A. Rodríguez (día 11).

Mesa redonda (día 11): "Perspectivas y métodos para el estudio del léxico en las hablas de Extremadura". Con Juan Carrasco (UEx), José A. González, Antonio Salvador (UEx), Elena Fernández de Molina (UBU) y Ana Alicia Manso (UEx).

El viernes terminaron las II Jornadas de Iniciación a la Investigación Lingüística. Os dejo aquí unas fotos de los principales eventos del encuentro: las dos conferencias plenarias y la mesa redonda. Podéis repasar un completo recorrido de todas las comunicaciones que se celebraron en la cuenta Twitter de las Jornadas, donde bajo el hashtag #JIIL15 fuimos publicando fotografías y comentarios en directo de todas las actividades que se desarrollaron en las sesiones paralelas de mañana y tarde:

• Twitter: https://twitter.com/JIILCC
• Hashtag #JIIL15: https://twitter.com/hashtag/jiil15?f=tweets&vertical=default&src=hash

Desde aquí quiero dar las gracias a mis compañeros en la organización y colegas de la Facultad por haberme permitido colaborar en esta segunda edición del proyecto, por su ayuda en todas las tareas de preparación, y por su constante presencia en las Jornadas. Dos días intensos que se han pasado en un suspiro, y que han dado sus frutos. Gracias también a todos los comunicantes por confiar en este encuentro: sin vosotros no sería posible. Y también a los profesores y miembros de los Departamentos de la UEx que han aportado financiación, conocimiento y personal a la tarea. Ha sido una tarea comunitaria en la que todos hemos aportado lo mejor de cada uno. Estaré encantado de volver a meterme en este "fregado", en unas JIIL que ya miran a su próxima edición... 

Hasta entonces, nos queda la lingüística: horas de investigación, de intercambio de perspectivas, de gente que hemos conocido o con la que nos hemos reencontrado, de intereses comunes. El mundo de los congresos, la vida del doctorando. Me encanta, qué le voy a hacer.

Sobre las II Jornadas de Iniciación a la Investigación Lingüística

Mañana comienzan las II Jornadas de Iniciación a la Investigación Lingüística. Organizadas por los departamentos de Filología Hispánica y Lingüística General y de Filología Inglesa, servirán de encuentro para jóvenes investigadores de máster y doctorado, y doctores que hayan defendido su tesis a lo largo de este año. Se celebrarán en la Facultad de Filosofía y Letras de la UEx.

A lo largo del día de mañana y del de pasado mañana, y durante sesiones de mañana y tarde, se realizarán varias actividades: contaremos con dos conferencias plenarias, impartidas por los profesores de la UEx Francisco Jiménez Calderón y Gustavo Rodríguez Martín; 55 comunicantes nos presentarán los resultados de sus investigaciones; y el viernes a las 13:00 se celebrará una mesa redonda a cargo del Grupo de Investigación "El habla de Extremadura". 

Toda investigación sobre lingüística ha sido bienvenida: análisis del discurso, enseñanza de idiomas, estilística, fraseología, historia de la lengua, historiografía lingüística, lexicología, lingüística aplicada, lingüística cognitiva, lingüística de corpus, pragmática, semántica, sintaxis, sociolingüística y traducción. Contaremos con participantes de nuestra Universidad, y de Málaga, Huelva, Córdoba, Madrid (Universidad Complutense y Universidad Autónoma), Burgos, Granada, Salamanca, Santiago de Compostela, Murcia, Zaragoza,  Valladolid, Barcelona (Universidad Autónoma), Saint-Etienne (Francia), Nueva York, Valparaíso (Chile) y Rostock (Alemania).

Tenéis toda la información sobre estas Jornadas (últimas novedades, cuenta Twitter, mapa de acceso a la Facultad) en el siguiente enlace:

https://jornadasiniciacioninvestigacionlinguistica.wordpress.com

Aquí, el programa definitivo de actividades:

https://jornadasiniciacioninvestigacionlinguistica.files.wordpress.com/2014/09/programa-definitivo.pdf

Aquí, el libro con los resúmenes de las comunicaciones que se presentarán:

https://jornadasiniciacioninvestigacionlinguistica.files.wordpress.com/2014/09/libro-resc3bamenes-2015.pdf

***

Además de colaborar con mis colegas en la organización de las Jornadas, participaré con una comunicación que hemos preparado Jorge Carrillo Santos y yo. En esta ocasión, viajamos hacia la lejana estrella de Aldebaran para estudiar la cultura loxian y su fascinante lengua. 

El loxian es una lengua artificial creada por la letrista Roma Ryan y utilizada en cinco canciones de dos álbumes de la artista irlandesa Enya: Amarantine (2005) y Dark Sky Island (2015). Se trata de una lengua fuertemente influida por el élfico (sindarin y quenya) inventados por J. R. R. Tolkien para su saga El Señor de los Anillos. En la lengua loxian encontramos también rasgos del movimiento New Age y del escurridizo concepto de "lo celta". Su finalidad es principalmente artística, pero no por ello carece de una cierta ordenación gramatical de base semántica. Ha sido el soporte de proyectos artísticos complementarios, como el poemario Water Shows the Hidden Heart, también de Roma Ryan, y los Loxian Games, organizados para la comunidad oficial de fans de Enya. 

Sin duda, este es uno de los trabajos que más he disfrutado. Tuvimos la enorme suerte de que Roma, en una decisión sorprendente (tanto ella como su marido, Nicky, productor musical, y Enya, protegen con celo su privacidad), dio luz verde a nuestro trabajo, lo que nos permitió trabajar sobre unos textos protegidos por copyright. Igualmente, los usuarios del foro Unity, comunidad oficial de fans de Enya (de la que soy miembro desde 2012), se han portado estupendamente con nosotros, y nos han ofrecido muchísimo material. Si el loxian vive, es gracias a ellos. 

El loxian: donde confluyen el tema de estudio de Jorge (las lenguas artificiales como argumento de ficción literaria) y el mío (la cultura New Age, las "nuevas músicas", el concepto de "lo celta"). El viernes, alrededor de las 10 de la mañana, llegará el momento de presentar nuestros resultados. Será, estoy convencido, el primer paso en un futuro camino de investigación de la lengua loxian y su contexto. Os esperamos.

FRATRES DE CÁCERES en el IV Congreso Internacional de Jóvenes Medievalistas

Hoy ha comenzado el IV Congreso Internacional de Jóvenes Medievalistas "Ciudad de Cáceres", y esta tarde los asistentes al congreso disfrutarán de una pequeña sorpresa. La Asociación Cultural FRATRES DE CÁCERES, de la que soy miembro desde su fundación en 2008 -y actualmente miembro de la directiva en tareas de organización de actividades-, realizará una exhibición de combate y explicación de vestuario guerrero medieval. Será alrededor de las 20:00, en la Plaza de las Veletas, dentro de la visita guiada por el Conjunto Monumental organizado por los directores del Congreso -en colaboración con el Consorcio Cáceres Ciudad Histórica-. 

Será una oportunidad inmejorable para reivindicar el papel fundamental de la recreación histórica como disciplina que aporta nuevas perspectivas al estudio del pasado: la aplicación directa y práctica de los conocimientos teóricos a técnicas de combate nos permite conocer de primera mano una realidad demasiado diferente a la nuestra, y por ello fascinante para muchos. Rigor no reñido con el espectáculo. El acero forma parte de mi vida desde hace ya años. Esta tarde estaré con mis compañeros Fratres, pertrechado a lo Medievo como dicta el deber, y disfrutando de una agradable sesión de divulgación con amigos. Os esperamos.

-Nota de prensa en el Diario HOY:

http://www.hoy.es/caceres/201511/24/exhibicion-lucha-armamento-medieval-20151124003107-v.html

(Corrección: en el artículo se nos nombra como "Asociación Fratres", a secas. Una errata que se repite una y otra vez...)

Preparando el próximo proyecto...

Jorge Carrillo Santos y yo viajamos a través del espacio hacia Aldebaran, para conocer al pueblo Loxian...

Las II Jornadas de Iniciación a la Investigación Lingüística se acercan. Estad al tanto de las próximas novedades.

Nueva publicación: "La función de la ciudad en un libro de viajes medieval"

El IV Congreso Internacional de Jóvenes Medievalistas "Ciudad de Cáceres" comienza el próximo jueves 27, y ya se han publicado las Actas correspondientes a la III edición, celebrada en Cáceres los días 13 y 14 de noviembre de 2014. 

En aquella edición, colaboré con la comunicación "La función de la ciudad en un libro de viajes medieval: el Viaje a Oriente de fray Antonio de Lisboa". Entraba así en el estudio de otra vertiente más de la historia-literatura del Medievo: el concepto de viaje, sus realizaciones y su reflejo por medio de textos que revelan el imaginario de la época, su forma de ordenar el espacio, los diferentes conflictos geopolíticos que tenían lugar. Se me abría entonces un nuevo mundo de posibilidades, escenas maravillosas, lugares desconocidos. El hombre medieval comprendía el viaje como una experiencia metafísica, más aún si se trataba de una peregrinación a lugares santos que servían de prueba física y palpable para los relatos bíblicos, principal fuente de conocimiento en esta época. Leer las experiencias de estos viajeros supone encontrarse con una mentalidad fascinada por lo maravilloso, y extasiada ante la presencia de Jerusalén, centro del mundo conocido. Occidente frente a Oriente, lo extraño entendido como contrario a lo cotidiano. Fe, magia, travesía tanto geográfica como espiritual. El viaje como supervivencia, abierta a múltiples peligros. En resumidas cuentas: fascinante. 

El tema del congreso fue "Ciudad y cultura política urbana en la Edad Media". Por ello, estudié la función de la ciudad en dos textos (en los relatos de viaje, la estancia en una ciudad sirve al viajero para describir la historia y peculiaridades del lugar): dos relatos escritos por dos monjes del monasterio extremeño de Guadalupe a finales del siglo XV y principios del siglo XVI. Forman parte de un manuscrito misceláneo estudiado por Rodríguez-Moñino hace ya décadas, pero que aún no ha sido editado en su totalidad. En esta comunicación, me centré en el relato de fray Antonio de Lisboa, fraile portugués que viaja a Jerusalén en 1507 aprox. Dejo en la recámara otras ideas para futuros trabajos sobre el tema, que retomaré en cuanto tenga tiempo suficiente.

El artículo resultante ha sido publicado por la Revista digital Roda da Fortuna, encargada igualmente de publicar las actas de las ediciones anteriores. En 2014, también recogió la comunicación que presentamos mi hermano, David Escalante, y yo, en el II Congreso (octubre de 2013). Nuestro primer trabajo escrito. El tiempo ha pasado, el método ha mejorado. Y aún queda mucho por aprender.

-Para consultar el artículo:

http://media.wix.com/ugd/3fdd18_832c798495d649418a0390801ff173da.pdf

-Para consultar el volumen completo de actas:

http://www.revistarodadafortuna.com/#!2015-1-1/c1zvm 

 

Congreso Internacional "Las Humanidades ante el giro cartográfico"

 

Mañana, en la Facultad de Filosofía y Letras de la UEx, comienza el Congreso Internacional Las Humanidades ante el giro cartográfico. Influencias y confluencias entre Geografía y Estudios Literarios. Organizado por el Grupo CILEM (Lenguas y culturas en la Europa moderna: discurso e identidad) y el Grupo "Desarrollo sostenible y planificación territorial", y el Área de Teoría de la literatura y Literatura comparada del Departamento de Lenguas Modernas y Literaturas comparadas de la UEx, el congreso nos propone una nueva perspectiva sobre la literatura que, os lo puedo asegurar, no deja a nadie indiferente. 

El giro cartográfico. Un concepto que aprendí de la mano de Enrique Santos (director de este congreso) en una asignatura del Máster Universitario en Investigación en Humanidades, el año pasado. Fascinante comedura de coco, que aplicamos a Borges (aumenta la confusión), la literatura policial, el cómic, el relato breve, la novela. El espacio como configurador de la narración, nuestra actitud ante lo que nos rodea, el mapa como texto y el texto como mapa, la cartografía como recurso literario: estas y otras cuestiones llenaron todo el primer semestre. Las disfruté mucho. Ahora, cómo no, no puedo dejar pasar esta oportunidad para volver a ellas. 

El congreso comienza mañana jueves a las 9:00. A lo largo del jueves 19 y el viernes 20, en sesiones de mañana y tarde, se desarrollarán conferencias plenarias y sesiones de comunicaciones sobre los siguientes temas: "Entre mapas y textos", "Entre geografía y literatura (perspectivas teóricas)", "Entre SIG y Humanidades digitales", y "Giro cartográfico, turismo y patrimonio". Al mismo tiempo, desde el día 9 podemos visitar, en el recibidor de la Facultad, la exposición 150 aniversario de Ringstrasse, organizada por el Área de Filología Alemana.  

Podéis seguir las novedades del congreso a través de su página web y su cuenta Twitter. Dejo aquí también su programa de actividades.

IV Congreso de la SEEPLU

Se ha inaugurado hoy, en el Salón de Actos de la Facultad de Filosofía y Letras de la UEx, el IV Congreso Internacional de la SEEPLU (Sociedad Extremeña de Estudios Portugueses y de la Lusofonía). Bajo el subtítulo "Cartografias do português", reunirá trabajos sobre tres grandes bloques temáticos: Literatura, cultura y espacio; Los espacios de la lengua portuguesa y gallega; Didáctica de PLE (portugués como lengua extranjera) y gallego. Cada día se celebrarán dos sesiones simultáneas, una en el citado Salón de Actos de la Facultad, y otra en el Salón de Actos de la Biblioteca Central de la UEx.

Pasaré por allí: no es cuestión de que los años que estuve estudiando portugués queden en nada. Será, además, una buena oportunidad para conocer más sobre las culturas portuguesa y gallega, injustamente desconocidas por lo general, maravillosamente sorprendentes una vez ahondas en ellas.

Toda la información del congreso (ponencias y comunicaciones, actividades paralelas) la podéis encontrar en la siguiente web:

https://sites.google.com/site/ivcongresoseeplu/home

Feria Educativa de la UEx (Badajoz, 27-29 de octubre)

 

Desde mañana, 27 de octubre, hasta el jueves 29, se celebrará en Badajoz la VII Feria Educativa de la UEx. Se trata de un encuentro entre estudiantes de Secundaria y Bachillerato y representantes (docentes, personal investigador, becarios) de todas las facultades de la Universidad de Extremadura, con el objetivo de promover e informar a los futuros estudiantes sobre la oferta educativa de nuestra institución. 

Mañana y pasado vuelvo a participar en estas jornadas. En Cáceres se celebrarán los días 4 y 5 de noviembre. Recuerdo cómo, hace ya seis años, fui yo uno de aquellos alumnos que temía Selectividad, no sabía qué era esa Bolonia recién llegada y tanteaba diferentes posibilidades como carrera: Filología Hispánica o cualquier otra filología, Comunicación Audiovisual, Periodismo, también Derecho. Acabé en Hispánica, y el resto es historia. 

Toca estar ahora en el otro lado, y aconsejar a aquellos chavales que también creen que las Letras merecen la pena. Hay que animarles. Este vicio merece la pena.

Luis Chaves en Letras

El próximo martes 27 de octubre, en la Facultad de Filosofía y Letras, el poeta costarricense Luis Chaves protagonizará el primer encuentro literario del Aula Literaria Juan Manuel Rozas en este curso 2015-2016 (si ha habido alguno anterior, agradezco la corrección). Dejo aquí la nota informativa para todo aquel que quiera asistir. Lamentablemente, a mí me será imposible: durante todo ese día estaré en la Feria educativa de la UEx en Badajoz (ya hablaré de ello en su momento). Pero sin duda será una oportunidad única para docentes, alumnos, miembros de la comunidad universitaria y otros interesados en, como mínimo, ampliar horizontes, cuando no alimentar el hambre de poesía. Yo, hasta la fecha, desconocía la obra de Chaves, pero agradezco que se organicen este tipo de encuentros que nos permiten acercanos a ese vasto y apasionante mundo de la literatura hispanoamericana: exótica etiqueta que no llega a abarcar toda su fascinante complejidad.

"Mientras escribo"

En mis ratos libres, escribo. No solo opinión: prefiero probar con ficción, reflexión, ideas sueltas. Sueño, como otros muchos, con terminar algún día una novela. Por ahora, los resultados no han ido más allá de algunos cuentos, unos pocos poemas y una novelita corta.

Aun así, sigo con mi empeño de conseguir llevar mi afición a algo más. Y por eso mismo llevo un diario "literario" desde hace un par de años. Un diario, Mientras escribo, en el que inconscientemente copié el título del ensayo de Stephen King en el que meditaba sobre su obra. Pero yo no desarrollo aquí los modelos narrativos que empleo, cómo escribo. Este diario no es sino la continuación de lo que llevo haciendo desde hace mucho más tiempo: pensar sobre la escritura, opinar sobre literatura; primero en papel, a mano, y después a tecla, en internet. En mi casa abundan los cuadernos en los que he estado desbarrando sin parar desde los 17 años. Pienso que, para aprender a escribir, hay que reflexionar sobre lo que se escribe, cómo se escribe, por qué se escribe. No publico mucho: solo lo que quiero que los demás lean. Aún quedan muchas notas en la recámara...

Podéis leerlo en mi otro blog. Hago así promoción de él, cierto; pero también esto viene a cuento con este blog. Al fin y al cabo, estas otras Letras también forman parte de la "Adocta destreza" que me ha llevado hasta aquí, y que seguirá conmigo en el futuro.

IV Congreso Internacional de Jóvenes Medievalistas "Ciudad de Cáceres"

Durante los días 26 y 27 de noviembre, la Facultad de Filosofía y Letras de la UEx acogerá el IV Congreso Internacional de Jóvenes Medievalistas "Ciudad de Cáceres". Dirigido una vez más por Francisco García Fitz y Carlos Rodríguez Casillas, este congreso se consolida, ya en su cuarta edición, como encuentro indispensable para todos aquellos jóvenes que hemos decidido, quién sabe por qué embrujo, dedicarnos al medievalismo. 

El comité organizador ha publicado ya el programa de actividades. Habrá visita a la Ciudad Monumental (indispensable). Raúl González, Alberto Reche, Álvaro Solano y Vincent Royo realizarán las ponencias principales, para dar paso a continuación a las rondas de comunicaciones, durante mañana y tarde, que reunirán a investigadores de España, Inglaterra, Alemania, Argentina, Portugal y Brasil. En este caso, debatirán un tema de especial importancia para todos los jóvenes medievalistas: ¿cómo estudiar el Medievo en el siglo XXI? ¿Cómo abordarlo con rigor en una época actual tan radicalmente opuesta a los tiempos de las Cruzadas, la peste y la épica? ¿Cómo defender las luces de un período tan injustamente denostado y mitificado por imágenes contemporáneas erradas? 

La respuesta, si es que la hay, no es fácil. Por si acaso, allí estaré en busca de nuevas perspectivas que me ayuden a avanzar en el proceso. Guardo muy buen recuerdo de la II y III edición, donde participé; será un placer, entonces, volver a encontrarse con algunos compañeros y colegas (ya os he echado el ojo, sé que estaréis por ahí), para hablar de caballeros, princesas y dragones. O de lo que sea. No hay por aquí muchas oportunidades congresiles de adentrarse en el Medievo: y ya que ese hueco vuelve a cubrirse este año, habrá que aprovecharlo.

"El discurso de la Gramática": homenaje a José Manuel González Calvo

Me paso para dejar una pequeña nota que he encontrado en el blog del profesor Miguel Ángel Lama, y que luego ha circulado por Facebook. Mañana día 2, a las 13:00, en el Salón de Actos de la Facultad de Filosofía y Letras de la UEx, se presenta el monográfico El discurso de la gramática. Obra compuesta por estudios de diversos especialistas, la mayoría profesores (antiguos o actuales) de la Facultad, en homenaje a José Manuel González Calvo. 

Profesor de la UEx, Académico Correspondiente de la RAE en nuestra facultad, Catedrático de Lengua Española, tutor de generaciones, maestro de prácticamente todo el claustro de Hispánicas. Tras más de 40 años de docencia, mi promoción fue la última a la que impartió clase. O eso pensábamos: al año siguiente, fue nombrado Emérito. Y aquí continúa, en Filosofía y Letras, difundiendo saber. Un literato en ciernes como yo (¿vale aquí el término "literando"?) tiene que reconocer que disfrutó de sus lecciones de sintaxis y análisis del discurso, que me llevaron a plantearme todas aquellas lecciones que daba por consabidas y enseñaba a los chavales que tienen que enfrentarse al monstruo del análisis sintáctico en Selectividad. 

Mañana me será imposible acudir al acto: tengo que estar en Alcalá. Pero vaya mi recuerdo para todos los asistentes, y mi especial enhorabuena para el profesor González Calvo. Un merecidísimo homenaje a toda una referencia de la clase magistral. En todos los sentidos posibles del término.

Premios de los XLIV Coloquios Históricos de Extremadura

Ya se puede anunciar. El trabajo que Juan Rebollo Bote y yo presentamos el pasado día 23 en los XLIV Coloquios Históricos de Extremadura ha sido premiado por la Fundación Obra Pía de los Pizarro, de Trujillo: con este galardón se reconoce la aportación de nuestro estudio al redescubrimiento de una figura trujillana a día de hoy poco conocida, como es el cardenal Juan de Carvajal (1400-1469). La concesión, que no pudo tener lugar el pasado sábado por la tarde durante la entrega de premios porque la organización de los Coloquios no consiguió contactar con los responsables de la Fundación, se nos comunicó ayer por la tarde. 

En esta edición, se entregaron otros dos premios: el Xavier de Salas para jóvenes investigadores recayó en Juan Pedro Recio, por su trabajo sobre las Guerras Carlistas en Extremadura; el premio del Centro de Profesores y Recursos, sobre trabajos dedicados a la docencia en nuestra comunidad, fue para Francisco González y María Guadalupe Pérez, por su estudio sobre el obispo Fernando Ramírez Vázquez. El Premio Especial quedó declarado desierto por el jurado. 

Desde aquí, y en nombre también de mi colega Rebollo, querría transmitir de nuevo mi agradecimiento a la Fundación por concedernos este premio, y mi enhorabuena a la Asociación Cultural Coloquios Históricos de Extremadura por la exitosa conclusión de esta edición. Ha sido un placer volver a colaborar en este encuentro, y espero poder repetirlo en más ocasiones futuras. Experiencias tan agradables como esta invitan a uno a seguir adelante y con más ánimo en esto de la carrera investigadora, llena de sacrificios pero a la vez muy satisfactoria.

Congreso Semiosferas: Intermedialidad en los siglos XX y XXI

 Mañana comienza, en la Universidad de Alcalá, el Congreso Internacional sobre cine, literatura, música y artes escénicas; encuentro que, bajo el subtítulo, "Palabra, imagen y escrituras: la intermedialidad en los siglos XX y XXI", concentrará a especialistas en la materia y jóvenes investigadores que traten entre sus líneas de investigación las relaciones transmedia entre diferentes medios artísticos, los problemas que presenta la comparación entre sus lenguajes, las relaciones interculturales a través del arte, y su influencia y difusión en la llamada "sociedad del espectáculo". El grupo Semiosferas, que organiza este congreso, pretende además convertirlo en un punto de trabajo sobre la autoficción, en relación a otras manifestaciones culturales no literarias (como el cine, las artes escénicas o el cómic).

De autoficciones va el asunto: porque el término, de por sí complejo y escurridizo, será el centro de nuestra próxima comunicación. Mi amigo Jorge Carrillo Santos y yo presentaremos el próximo día 2 la comunicación "Epiléptico: La Ascensión del Gran Mal. Un acercammiento a la autoficción a través de la novela gráfica europea". La escalofriante novela gráfica de David B. nos servirá para trazar algunas aplicaciones y límites de este género. Mitad autobiografía, por lo que tiene de expresión de la identidad y de narración de experiencias verosímiles, y mitad ficción, por lo que tiene de invención y fabulación (y esta es una definición apresurada y demasiado breve para lo que abarca este género; no tengo espacio hoy para más), la autoficción es, desde los años 70, uno de los temas más prolíficos en la literatura académica francesa; en España, ha despertado la atención de numerosos críticos a partir de finales de los años 80. Sin embargo, la aplicación de un género hasta hoy literario sobre otros medios, como la novela gráfica en nuestro caso, puede puntualizar, cuando no rebatir, algunos de los postulados teóricos que hasta hoy se han manejado. Ese es el propósito que nos planteamos con esta comunicación: ofrecer algunas vías de reinterpretación de la autoficción, analizada en este caso en un medio tanto verbal como icónico como es el cómic. 

El congreso tendrá lugar desde mañana día 29 hasta el viernes día 2, en las instalaciones de la Universidad de Alcalá.

II Jornadas de Iniciación a la Investigación Lingüística

 En diciembre, días 10 y 11, la Facultad de Filosofía y Letras de la UEx acogerá, por segundo año consecutivo, las Jornadas de Iniciación a la Investigación Lingüística. Tras los buenos resultados del año pasado -que se verán pronto materializados con la publicación de los trabajos presentados-, este año las jornadas vuelven con el mismo objetivo: servir de punto de encuentro para jóvenes investigadores, doctorandos y doctores recientes, que trabajen en el amplio campo de la lingüística. Análisis del discurso, dialectología, sintaxis, sociolingüística, enseñanza de lenguas... multitud de campos tienen cabida en lo que pretende ser un punto de encuentro y difusión de ideas.

El año pasado participé junto con mi colega Jorge Carrillo Santos con la comunicación "Ecos de Magritte en la obra de Storm Thorgerson: representaciones de la ausencia en Wish You Were Here". Este año formo parte del comité organizador de las jornadas. El plazo de presentación de propuestas de comunicación está ya abierto, hasta el 25 de octubre, y se deberán enviar al siguiente correo: jornadasinvling@gmail.com. Toda información relativa al evento (acceso, formulario de propuestas, formulario de inscripción, precios, comités científico y organizador) la podréis encontrar en su web oficial:

https://jornadasiniciacioninvestigacionlinguistica.wordpress.com/

Del mismo modo, también podréis estar al tanto de las últimas novedades en Twitter:

https://twitter.com/JIILCC

Os esperamos.

Notas sobre los Coloquios Históricos

Con motivo de los XLIV Coloquios Históricos de Extremadura, se han publicado en formato libro las aportaciones a la edición del año pasado. En el volumen se recoge el trabajo que presenté sobre la figura a

la que se dedicaban los coloquios, la poetisa jaraicejana Luisa de Carvajal y Mendoza; este trabajo fue premiado con el Premio Especial Coloquios Históricos de Extremadura, concedido al mejor trabajo sobre el tema central del encuentro. Ha pasado ya un año de aquello (no voy a descubrir aquí el recurso del tempus fugit), y aún conservo ese día, y lo seguiré haciendo, como uno de los más emotivos de mi vida en lo que se refiere a este mundillo de la investigación en el que, quién sabe por qué, decidí meterme hace tiempo. 

El trabajo también puede consultarse on-line, en este enlace:

"En una graciosa isleta: paisajes espirituales en la obra poética de Luisa de Carvajal y Mendoza"

Recupero aquí dos noticias en la prensa extremeña, que recogieron el momento:

• Diario HOY - "Los Coloquios Históricos echan el cierre con 38 ponencias".

• El Periódico Extremadura - "Entregados los premios de los Coloquios Históricos".

Por otra parte, aquí os dejo una breve nota de prensa en la que aparecemos mi compañero Juan Rebollo y yo, y en la que se reseña nuestro trabajo junto a otros tantos que se han presentado en estos Coloquios y que ahondan en la investigación de la historia menos conocida de Trujillo. 

Los Coloquios terminarán el próximo domingo, con un viaje a Medellín (cuna de Hernán Cortés, figura central de este año) y una comida de hermandad. Hasta entonces, quedan dos sesiones de comunicaciones, el viernes por la tarde y el sábado por la mañana, y la entrega de premios a los mejores trabajos el sábado por la tarde.
 

Recuerdos de la UIMP

Hace casi un año volví de Santander, donde había pasado una semana (del 6 al 10 de octubre) en el Curso de Inmersión Lingüística organizado por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP). Estas becas, concedidas por el MECD a todos aquellos que hayan disfrutado de la beca general de estudios universitarios durante el último curso, o para docentes o estudiantes en proceso de formación como profesores, permiten la realización de un curso intensivo de inglés durante una semana en alguna de las sedes de la UIMP en toda España, y cubren la pensión completa en cuanto a alojamiento, manutención y actividades lectivas.

Las modalidades del curso abarcan desde la especialización en inglés para estudiantes de Sociales y Humanidades o para la rama de Salud, hasta actividades para fomentar la agilidad oral. Durante los primeros meses del año, los becarios reciben un aviso mediante email de la primera convocatoria; la segunda se produce a mitad de año. Tras realizar un test online, son calificados siguiendo los niveles del MCER (A, B, o C), y se les da la oportunidad de matricularse en alguna de las sedes disponibles, en cualquier semana del año, siempre y cuando haya plazas suficientes; la matrícula se hará efectiva tras el abono de 100€, y la asignación de sede se realizará teniendo en cuenta el orden de preferencias escogidas y el día de ingreso de las tasas.

A partir de ahí, la aventura. Clases en turno de mañana y tarde con profesorado nativo o bilingüe; descansos de apenas quince minutos entre sesiones lectivas; intermedios con profesores (incluso en las comidas), que exigen al alumno continuar hablando en inglés; actividades por la tarde que van desde tours por la ciudad de destino hasta pequeñas conversaciones "one to one", pasando por juegos o prácticas con exámenes oficiales. No se busca la excelencia gramática: se fomenta la destreza oral, la fluidez en la comunicación. La evaluación final consiste en una exposición oral sobre tema libre, en la que principalmente se evalúa la claridad y el orden en la exposición, antes que el uso impecable de la gramática. Las lecciones buscan crear un ambiente agradable y entretenido, donde se pierda la vergüenza y se obligue a emplear un idioma extraño en circunstancias a veces surrealistas. Corres, gritas, imitas, pintas, juegas. El esfuerzo es enorme; el resultado, impagable.

Y se nota. Y se agradece. Porque, como afirmaba uno de los profesores del segundo curso UIMP que he disfrutado durante la semana pasada en Granada, los de mi generación podemos llevar aproximadamente entre 15-20 años inútiles estudiando inglés. ¿Y nuestro dominio del idioma corresponde a tanto tiempo cursado? En absoluto. No somos casi bilingües. Tenemos acceso a más material en inglés que nuestros padres (internet, cuna de cine y series en VOSE, y letras de canciones, y vídeos de todo tipo), pero heredamos su arcaica educación: limitada, anquilosada en el machaque de la gramática antes que en crear entornos de inmersión total. No fue culpa del profesorado -no en su totalidad- sino de un sistema educativo insuficiente. ¿De qué nos sirvieron las cuatro condicionales perfectamente aprendidas, si luego no éramos capaces de articular un decente "Buenos días"?

Hace un año volví de Santander. Antes de ayer, de Granada. La sensación fue la misma: salir, saber, vivir. Y la gente que conoces, y las chorradas con las que te deshinibes, y todo lo que recibes. En apenas una semana, ganas una experiencia. El nivel certificado es lo de menos: prefiero antes recomendar la oportunidad de poder cursar una de estas actividades. La UIMP lleva diez años de éxitos, y no es por casualidad: en dos ocasiones, he recibido una formación completa por parte de profesionales, y he disfrutado de un ambiente único para estudiantes. Todos estábamos en la misma situación: todos anónimos, todos diferentes. La dinámica del curso, sin embargo, es tan potente e imparable que pronto haces comunidad y confianza, y compartes sensaciones. Y aprendes junto a ellos, de una forma nueva.

En octubre comenzaré el Máster en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera, por la UNED. Elijo esta institución para poder cursarlo con calma, a distancia, teniendo en cuenta que este año de doctorando irá lleno de novedades. La enseñanza de lenguas es una vía profesional cada vez más atractiva. Pero exige una formación adecuada: creatividad, dinamismo y capacidad de motivación en grupos de trabajo. Necesito saber idiomas que me acerquen a clases plurilingües. Necesito tener ases bajo la manga: conocer juegos y otras actividades que permitan que las lecciones funcionen. Pero necesito, sobre todo, no dejar nunca de ser alumno. Santander fue el primer viaje, el que cambió mi perspectivas; Granada ha sido un lugar de ensueño. Quiero volver más veces a estos cursos, hasta que ya deje de ser becario. Entonces, si alguna vez llego a tener alumnos que deseen aprender español, espero no haber olvidado lo que significaba estar sentado al otro lado, buscando aprender en una ciudad desconocida, y necesitar un pequeño empujón para sentirse agusto y, al fin, romper a hablar.

XLIV Coloquios Históricos de Extremadura

Mañana comienzan los XLIV Coloquios Históricos de Extremadura. Un asentado encuentro entre estudiosos de la historia de nuestra Comunidad, que este año se dedica a la figura de Hernán Cortés y el período del descubrmiento, la conquista y la colonización de América. Del 21 al 27 de este mes, diversos especialistas debatirán no solo sobre Cortés y otros conquistadores coetáneos, sino también sobre paisajes y construcciones, otros extremeños ilustres del pasado, el medio rural, religión, epigrafía, religión, minorías religiosas, relaciones con Portugal, guerra y paz. Un repaso general por nuestra historia, a través de algunos de sus personajes y momentos clave, y algunos en gran medida desconocidos o poco estudiados.

Mañana, a las 20:45, dará comienzo el acto inaugural, en el que las autoridades del ayuntamiento de Trujillo y la organización de la Asociación Cultural Coloquios Históricos de Extremadura darán la palabra a don Esteban Mira Ceballos, con su conferencia titulada Hernán Cortés: Mitos y leyendas del conquistador de Nueva España, en el Salón de Plenos del Ayuntamiento de la ciudad. A partir del día 22, se sucederán los turnos de comunicaciones, en horario de tarde, a partir de las 17:30 en el Salón de Actos de la Fundación Xavier de Salas (La Coria). El sábado, los turnos se trasladarán a la mañana, para por la tarde entregar los premios a los mejores trabajos de esta edición, elegidos cada uno por un jurado: el Premio Xavier de Salas para jóvenes investigadores, el Premio Fundación Obra Pía de los Pizarro a trabajos relacionados con la familia Pizarro, el Premio Centro de Profesores y Recursos de Trujillo al trabajo docente, y el Premio Especial Coloquios Históricos de Extremadura a trabajos relacionados con el tema de cada edición.

El año pasado participé con el trabajo En una graciosa isleta: paisajes espirituales en la obra poética de Luisa de Carvajal y Mendoza. La poetisa jaraicejana fue la figura central de esa edición, de modo que aproveché para, a partir de sus poemas, analizar la configuración de los paisajes en los que ambientaba sus experiencias religiosas: el recurso del "locus amoenus" servía de puente entre lo biográfico y lo literario, la experiencia personal y el anhelo espiritual. Este trabajo, premiado entonces con el Premio Especial, será publicado este año en las Actas de los XLIII Coloquios.

Este año vuelvo a los Coloquios, junto a mi colega Juan Rebollo Bote (ganador también el año pasado del Premio Xavier de Salas), con un trabajo titulado De Extremadura a Europa. El cardenal trujillano Juan de Carvajal (ca. 1400-1469): una mirada cultural y viajera. Un tema que él me propuso hace tiempo, y con el que al final he disfrutado mucho trabajando en grupo (y superando vía internet la distancia geográfica) sobre una personalidad prácticamente desconocida en Extremadura, pese a ser uno de sus personajes más relevantes en el plano europeo del siglo XV. Humanismo, herejía y el papado se dan cita en el cardenal trujillano, sobre el que pretendemos arrojar luz y analizarlo desde nuevas perspectivas: la cultura humanista universitaria en la que se formó y los viajes que realizó en tal contexto tardomedieval. Será el miércoles 23, a las 18:30.

Para mí será un placer regresar a esta cita: guardo un muy bien recuerdo de la edición del año pasado, que dio comienzo a mi primer año de formación como investigador. Un año en el que conocí a muchos buenos amigos, donde he intentado moverme y trabajar en todo lo que he podido, y que finalmente ha desembocado en el proyecto de tesis que empezaré muy pronto. Trujillo, y el precioso convento de La Coria en lo alto de su parte antigua (uno de mis rincones favoritos de toda Extremadura), fueron el comienzo de todo lo que vino después. Ahora, llega el momento de regresar.

A vueltas con el "solo"

Hace unos pocos días, Facebook -esa red social en la que todo es instantáneo, todo es exclusiva, y por tanto todo se olvida- se mostraba particularmente orgulloso de la "derrota" de la RAE, aunque sea de hace dos años. En 2010, la Academia siguió su proceso renovador de la norma al publicar la nueva Ortografía, donde se produjeron cambios que trajeron polémica: entre otras nuevas reglas, se suprimió la tilde de los demostrativos (éste, ése, aquél y sus derivados femeninos y neutros), de los monosílabos (guión, pié, fié) y del adverbio sólo. 

En el X Congreso de la SEHL, Salvador Gutiérrez Ordóñez dio buenos motivos para sostener la ausencia de tilde en los monosílabos, y ya los comentaré cuando su artículo salga a la luz. Pero sobre la polémica del sólo sí puedo añadir una pequeña nota, a raíz del librito que estudié para el mencionado Congreso: Maraña del Diccionario de la Academia, de Pedro de Múgica.

Múgica, hispanista bilbaíno que realizó su labor docente e investigadora en Alemania, firmó en 1897 esta pequeña obra en la que realizaba una crítica detallada, con generosa ironía, hacia el Diccionario Usual que la RAE publicó en 1884 (duocécima edición). Término por término, analizaba todas las entradas del diccionario, desde la A hasta la F. Para lo que hoy me interesa, al llegar a la voz "acento" no podía evitar comentar:

“[...] la Academia nos considera á todos, por lo visto, como á escolares de siete años, cuando distingue con un acento el verbo ser del sustantivo sér, y el adverbio sólo del adjetivo solo. Si se desea hacer general esta regla, adórnese con acento á puesto, sustantivo, para diferenciarlo del participio, lo mismo á habilitado y á otros cien vocablos lo menos. Pero lo que no puede admitirse, es que se haga esa distinción entre ésta y está; equivale á poner á dos perros gemelos un collar verde y otro rojo, para no confundirlos, bastando un distintivo solo.” (1897: 4)

No hace falta decir más. E independientemente de que Múgica se confunda (en el Diccionario de 1884, la Academia no tilda sér para diferenciarlo de ser, y su opinión sobre ésta y está es cuanto menos cuestionable: la tilde no diferencia entre el pronombre demostrativo ésta y el verbo está, sino entre tal pronombre y el adjetivo demostrativo esta), que ya en 1897 se comente el asunto del sólo/solo me da que pensar. En que, irónicamente, Múgica se quejaba hace 120 años de la inclusión de tal tilde para diferenciar palabras fácilmente distinguibles; hoy, nos lamentamos por su supresión, dando a entender que somos incapaces de saber cuál es el adverbio sólo y cuál el adjetivo solo. 

Claro que la conclusión de la Academia en la Ortografía de 2010 es poco menos que ambigua: comprensible, cuando indica que el empleo tradicional de la tilde diacrítica en estos casos 

"no cumple el requisito fundamental que justifica el uso de la tilde diacrítica, que es el de oponer palabras tónicas o acentuadas a palabras átonas o inacentuadas formalmente idénticas, ya que tanto solo como los demostrativos son siempre palabras tónicas en cualquiera de sus funciones." (RAE)

Y cuestionable, cuando remite al "contexto comunicativo (lingüístico o extralingüístico)" para distinguir cuándo estamos ante el adverbio y cuando ante el adjetivo, ya que los casos de ambigüedad son "raros y rebuscados". No lo dudo: pero son posibles, y ahí el uso de la tilde sería pertinente, y hasta necesario.

Pero volvamos a fijarnos en Múgica. Claro que su opinión no puede ser ley. Tampoco la de la Academia. Limpia, fija y da esplendor, pero también nos ha dado güisqui, aunque tuvo más suerte fútbol que no football; sus conclusiones sobre la tilde en éste/ése/aquél son comprensibles, igual que el incluir ahora en el Diccionario amigovio o jonrán, pero chocan contra un uso ya asentado que no lo acepta; y ha realizado una encomiable labor al tener en cuenta la variedad hispanoamericana, pero eso parece no importarle a la prensa. Esa misma que agita la reacción furiosa que ve casi como una afrenta personal el que la tilde en sólo haya desaparecido, y con el objetivo de rebelarse contra la dictadura egocéntrica y elitista de la RAE decide conservarla. Pues adelante: la RAE no sanciona, no impone; no debería juzgar, solo debería recoger el uso. Y el uso de la lengua es libre. 

Solo (je) pediría, ante el próximo titular sensacionalista de "derrota", un poco de información diacrónica: esto es, tener en cuenta el paso del tiempo. Múgica, en 1897, veía tal tilde innecesaria; en 2000, Gómez Torrego, en su Ortografía de uso del español actual, señalaba: "La tilde en solo cuando es adverbio es opcional, salvo en los casos en que es necesaria para deshacer la ambigüedad". Parece como si la supresión de la tilde fuese un asesinato imprevisto, pero con 12 años yo ya estudié la posibilidad de incluirlo o no: la reforma de 2010 no me pilló por sorpresa. Antes de despotricar, mejor mirar atrás para juzgar con argumentos.

Al final, todo se reduce a dos conclusiones: ser coherente con la norma escogida, y no variar a lo loco dentro de un mismo texto; y tener en cuenta qué norma sigue el profesor de turno a la hora de corregir el examen. Las discusiones teóricas las dejamos mejor para otra ocasión, otros debates de barra, o los propios comentarios a esta entrada.

X Congreso Internacional SEHL

 

Hace dos días terminó el X Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística. Historiografía: el registro por escrito de la Historia; en este caso, aquellos textos que den cuenta de diversos estadios en la evolución de los estudios lingüísticos. Una mirada al pasado para comprender el presente. Un ejemplo más de que, en esto de las Humanidades, somos acumulativos, recogemos todos los vestigios del pasado, y no podemos prever el futuro: solo (como si fuera poco) prepararnos para cuando llegue.

Lo normal hubiese sido publicar esta noticia hace unos días, a modo de anuncio. Sin embargo, no he tenido tiempo suficiente entre la apertura del blog y el comienzo del Congreso como para publicar esta entrada. Espero cumplir el objetivo de esta web la próxima vez, y pueda difundir con antelación actividades de este tipo, no dar cuenta tardía de su celebración.

Tuvo lugar en Cáceres, en el Instituto de Lenguas Modernas, organizado por miembros de los Departamentos de Ciencias de la Antigüedad y de Filología Hispánica y Lingüística General de la Universidad de Extremadura. Durante tres días, desde el miércoles 2 hasta el viernes 4, este encuentro reunió a especialistas, jóvenes investigadores e interesados en la materia. Tras la ceremonia inaugural, Eustaquio Sánchez Salor abrió el congreso con una conferencia plenaria, seguida de cuatro turnos simultáneos de comunicaciones en sesiones de mañana y tarde; cerró el primer día una excelente cata de productos extremeños organizada en el Palacio de la Isla. Abrió el segundo día con otra sesión de comunicaciones, seguida de la conferencia plenaria de Elena Battaner Moro y una segunda tanda de exposiciones, que finalizó con una mesa redonda sobre la pertinencia de la historiografía como método científico, una segunda conferencia plenaria (a cargo de Mercedes Quilis Merín) y una más que interesante visita guiada por el Casco Histórico cacereño, conducida por el Ayuntamiento de la ciudad. El último día, tras las comunicaciones de mañana y tarde, el grupo vocal "Son del Rosel" aportó una elegante y brillante despedida a todos los participantes y asistentes, con vistas a un futuro encuentro en el XI Congreso, en 2017.

Junto con varios compañeros de promoción de Filología Hispánica, colaboré en las tareas de organización, y presenté el día 2 a las 17:00 la comunicación "El debate etimológico en Maraña del Diccionario de la Academia, de Pedro de Múgica". Ya hablaré en su momento sobre la obra y su autor. Por desgracia, el inevitable papeleo que viene unido a la preinscripción y firma de la beca FPU me ha impedido disfrutar de buena parte de las actividades del Congreso. Tendré más oportunidades en el futuro, claro está. Con este trabajo doy comienzo al nuevo curso académico, donde sin duda no faltarán más congresos, comunicaciones, cursos y artículos. De esta reunión me quedo con el agradable reencuentro con amigos, colegas y compañeros, y algunas anécdotas interesantes (¿sabéis que "gazpacho" es un arabismo, y que el gazpacho original, al ser anterior a Colón, no lleva tomate?). Y con haber podido colaborar, cómo no.

Ya he dado el pistoletazo de salida. Curso 2015-2016, allá vamos.

Prólogo

Educando a Rita. © Columbia Pictures

Podría haber llamado a este blog algo tipo "Confesiones de...", pero hubiese sido más de lo mismo. Que ya lo es, lo reconozco, pero no tengo por qué reincidir en ello. También podría haber remitido a un paraje lejano, tal vez imaginario, un "Viaje/descenso/ascenso/caminando a..."; pero ya lo tengo muy visto (mi otro blog va por ahí). Por último, y para colmo del eruditismo aparente, podría haber recurrido a una cita de alguna obra clave: cuanto más latina, culta y difícilmente rastreable fuese, mejor, más apariencia así de intertexto indescifrable.

Pero de "docto" va el asunto: la ruta me llevará, si hay suerte, hacia ese objetivo. En julio salió el listado: en breve pasaré a engrosar la cuenta de becarios del MECD que buscan meter cabeza en la Universidad. Por otro lado, la destreza con el acero me ha sostenido desde hace muchos años. Así que por ahí tenía que empezar: por un proyecto profesional y una deuda vital. Adocta destreza: el arte de vencer (solo si el enemigo quiere morir), como guía en el viaje hacia el conocimiento "no común u ordinario". Lo que vengo haciendo hasta ahora, que es darle vueltas al coco y escribir lo que se me ocurre, aplicado a lo que está por venir (está ocurriendo, ya ha ocurrido): la tesis doctoral. Je.

Educando a Rita. © Columbia Pictures

Con este blog no aspiro a más que a hablar del día a día. Cuanto más lo pienso, menos sentido le encuentro: pero así se sostienen decenas de miles de bitácoras (qué lejos queda llamarlas así) en la red. Tal vez no me venga mal, tanto como para dar visibilidad a lo que estudio porque me apasiona, y porque creo encontrarle verdadera utilidad social, como para desfogarme de ver en cuando con decepciones o agradables sorpresas. Tal y como están las cosas, y con las posibilidades que ofrecen las comunidades inmateriales en red, tener un portal de expresión y encuentro puede ser bastante reconfortante: y, ante todo, si sirve para no quedarme quieto y así transmitir las inquietudes y sorpresas de mi futuro trabajo, con tal de visibilizar las injustamente denostadas Humanidades, pues bienvenido sea.

Por ahora, nada más. A ver con qué se me ocurre abrir la veda de lecciones sobre literatura, o cuál es el siguiente paso en la vía de la tesis, o qué disgresión se me pasa por la cabeza. Creo que es buen momento para escuchar "Telegraph Road", de Dire Straits. De telégrafos va el asunto, aunque ahora más bien se hayan actualizado en Wi-Fi y 4G. Y del tiempo que lo cambia todo. Os dejo que saquéis cada uno las interpretaciones que os parezca: a mí esto de los símbolos se me hace muy pesado de pensar.